I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) identificano caratteristiche neurobiologiche individuali che coinvolgono un dominio specifico di abilità, lasciando intatto il funzionamento intellettivo generale. Essendo in possesso dei requisiti per il rilascio della Certificazione DSA, l’Equipe del Centro RicreAzione si occupa di valutazione, diagnosi e…
Genitori e Famiglie possono trovare supporto, informazioni, consulenze, percorsi di affiancamento alla genitorialità e interventi personalizzati nella gestione del rapporto con i figli e con la scuola, presso le sedi del Centro RicreAzione di Milano e Bergamo. La gestione quotidiana nei casi di conflitti coni…
Famiglie straniere da poco arrivate in Italia, seconde generazioni, ma anche genitori che hanno adottato bambini e adolescenti di altre nazionalità: è in queste realtà che si sente con più forza il bisogno di un intervento competente e specializzato. Il Centro RicreAzione fa fronte…
Il Centro RicreAzione mette a disposizione la propria competenza nel rapporto di bambini e adolescenti con la scuola, organizzando laboratori per le diverse fasce d’età. Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado Scuola Secondaria di Secondo Grado
La giftedness, o alto potenziale cognitivo, riguarda bambini e adolescenti che presentano capacità cognitive significativamente superiori alla media in uno o più ambiti, tra cui linguaggio, logica, matematica, ragionamento astratto o arti. In ambito scientifico non esiste una definizione unica e condivisa. Alcuni modelli descrivono questa condizione come una dotazione naturale elevata, altri come il risultato dell’interazione tra intelligenza, creatività e impegno personale, altri ancora come l’esito di potenzialità che si sviluppano quando il contesto offre opportunità educative adeguate. L’assenza di una cornice univoca rende complessa l’identificazione formale degli alunni ad alto potenziale cognitivo e limita, in molti sistemi scolastici,… READ_MORE
Un incontro online per parlare di relazioni sane, diritti e consapevolezza: martedì 24 febbraio 2026 dalle 18:00 alle 19:00, Educazione emotiva relazioni sane giovaniProgettAzione organizza la presentazione di un libro illustrato, edito da Carthusia, che si rivolge a ragazze, ragazzi e giovani donne con l'obiettivo di accompagnarli nel riconoscimento delle emozioni e nella costruzione di relazioni sane, libere da imposizioni e fondate sul rispetto reciproco. Il testo invita a imparare a dire NO senza paura, rafforzando la possibilità di scegliere e custodire la propria libertà personale. Attraverso un linguaggio semplice e immagini evocative, il volume trasmette un messaggio chiaro sui… READ_MORE
Una iniziativa per il Sostegno emotivo per bambini 6–11 anni nel territorio di Seriate Quando una famiglia cambia, anche i figli affrontano vissuti complessi legati alla separazione dei genitori. Il Gruppo di Parola nasce per offrire ai bambini uno spazio strutturato di ascolto, espressione e confronto, in cui poter dare voce alle emozioni e alle domande che emergono nelle nuove riorganizzazioni familiari. L’attività garantisce riservatezza e prevede il consenso di entrambi i genitori. che cos’èun percorso dedicato ai bambini dai 6 agli 11 anni Il percorso è rivolto a bambini i cui genitori sono separati o divorziati. Gli incontri permettono… READ_MORE
Invecchiamento consapevole segnali cognitivi - Montello il 4 febbraio 2026 dalle 14.00 Invecchiamento consapevole segnali cognitivi rappresenta il fulcro dell’incontro formativo gratuito promosso dal Centro Famiglia dell’Ambito di Seriate, realtà di cui ProgettAzione è partner attivo . L’appuntamento, previsto a Montello il 4 febbraio 2026 dalle 14.00, si inserisce nel ciclo itinerante dedicato a un modo più informato e sereno di vivere l’età che avanza. L’invecchiamento, infatti, è un processo continuo che prende forma già nella prima età adulta e si manifesta con cambiamenti fisiologici e cognitivi influenzati da genetica, abitudini e contesto ambientale. La sua evoluzione, naturale o patologica, può generare… READ_MORE
